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泗洪县龙集中学2013-2014学年度学 校 工 作 计 划  

2013-12-11 11:15:46|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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泗洪县龙集中学2013-2014学年度

              

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以科学发展观统揽学校发展全局,紧紧围绕市教育局2013年工作要点,全面贯彻落实县三年教育振兴计划精神,把实施学校“十二五”发展规划作为工作重点,以安全稳定为前提,规范办学为基础,精细管理为手段,进一步深化教学改革,努力提高办学水平,丰富办学内涵,力争教育教学质量再上新台阶,为振兴地方教育而努力奋斗。

二、工作目标

1、管理目标:进一步落实“五严”规定,规范管理,优化管理过程。推行条线与年级组相结合的管理模式,全面提高管理质量,全力谋求学校跨越式新发展。

2、队伍建设目标:通过加强学习制度建设,提高领导干部的理论修养、实践能力、创新能力、管理能力,提升广大教师的思想素质、知识水平、实践本领,努力促进学校教育又好又快发展。

3、德育目标:以学生的全面发展为终极目标,以培养良好的习惯为重点,以班级文化建设为抓手,推进学校的“三风”建设。

4、教学目标:坚持“质量立校”,继续以打造“高效课堂”为目标,实施“有效教学”为抓手,深化课堂教学改革,探索小班化背景下适合我校的教学模式,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。

52014年教学成绩要进入同类学校上游,力争中考优生数有新突破。初一招生要在质量和数量上有较大提升。

6、做好省绿色校园和体育特色学校创建工作。

三、主要工作

(一)加强学习,提高教师自身素养

把学习和日常工作结合起来,紧扣县局工作重点,以人为本,进一步稳定思想、鼓舞士气、凝聚人心,使广大教职工树立学校主人翁意识,自觉做好本职工作,爱岗敬业、关爱学生、依法从教、为人师表;切实提高大家的忧患意识、合作意识和奉献意识,有作为才有地位,要发扬务实求真的工作作风,为学校事业发展多做实事、多做贡献;继续倡导教师多读书、读好书,努力提高教育理论水平,增厚自己文化底蕴。

(二)加强队伍建设,提高管理质量

1、进一步加强干部队伍建设。进一步落实省“五严”规定,牢固树立“管理就是服务”的观念,努力提高管理水平。明确工作重点,做到“三个深入”:深入课堂,研究课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;深入教师,了解教师,关心教师,发展教师,促进和谐发展;深入学生,研究学生,尊重学生,关爱学生,促进学生健康发展,把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来。

2、进一步加强党员队伍建设。要充分发挥党员教师在学校新一轮改革发展中的示范引领作用,引导党员干部在“践行”上下功夫,在“贡献”上比追求,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为学校的和谐发展营造良好的内外部环境。

3、进一步加强教职工队伍建设。首先,狠抓师德师风建设,进一步增强教师的法制观念和为人师表的自律意识。其次,组织广大教师学习先进典型,掀起“学高为师、身正为范”的“比学赶超”的热潮,争做人民满意的教师。第三,提供各种平台,创造各种机会,让教师在自身的专业发展上有一定的建树,并加强教师个人专业发展目标达成情况考核,促进教师专业发展。第四,进一步完善绩效考核方案,建立科学的绩效考核评价体系。

(三)创新德育形式,提高德育实效

1、充分发挥校党支部、政教处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,丰富德育工作内涵,注重德育工作的实效性。

2、切实加强班主任队伍建设,努力提高班主任的工作水平和质量。强化班主任培训工作,不断提高班主任队伍的专业化水平,切实提升德育队伍的“软实力”;进一步完善班主任考核机制,科学地评价班主任的工作。

3、以学生的习惯培养为目标,行为规范教育为抓手,进一步推进班级文化建设,深入挖掘班级文化的内涵,以德促智,促进良好的班风、校风的形成,培育优秀班集体,提升校园文化品位。

4、继续利用校班队活动、升旗仪式、校园宣传橱窗对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和遵纪守法教育,引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观,促进学生的全面发展。有计划开展普法教育、安全教育,增强学生的法制观念;进一步开展心理健康教育,教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩,培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。

(四)强化教学研究,提升师资水平

1、进一步完善校本师资培训计划,认真落实各学科学习“高效课堂”系列丛书并组织研讨交流。认真落实备课组活动计划,进一步完善备课组长教学研讨课制度。

2、加强教师业务培训,形成好学上进、你追我赶的良好局面。继续采用“请进来,走出去”的方式,邀请专家(或观看专家讲座影像资料)、名师到我校讲座、进行教学研讨,争取更多的外力来推动学校的发展。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比、听课、新课程培训等活动,开阔教师视野,汲取优质学校先进的办学理念、管理模式和教学经验,努力提高教师的整体素质,不断提高课堂教学效率。

3、开展“备课组长示范课”、“教学改革研讨课”、“学科组内观摩课”等教研活动,为教师锻炼能力、展示才华搭建舞台;继续做好“青蓝工程”和“师徒结对”工作,充分发挥老教师的“传、帮、带”作用;鼓励更多的老师参加各级各类优课评比和骨干教师评比,提高教师的专业化水平。

(五)深化教学改革,提高教学质量

1、严格执行“五严”规定,规范办学行为,依法治校。落实课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、学生综合素质评价的规定,切实减轻学生过重的课业负担。进一步完善阳光体育工作制度,保证学生每天不少于一小时的体育活动时间,促进学生健康快乐成长。

2、以课堂为阵地,狠抓教学管理。以“有效教学”为抓手,坚持以教学为中心,以课堂教学为主阵地,强化过程管理。首先要引导教师确立全新的目标意识和质量意识,把提高教学质量的目标落实到每一位教师和学生,贯穿到每一节课和每一次教学活动,按照新课程标准要求周密制定教学计划,精心组织教学活动。其次要不断优化教学过程——即优化备课环节、上课环节、学生作业环节、检测环节和辅导环节,使“高效课堂”、“有效教学”真正落实到行动上。第三要进一步完善绩效考核机制,真正做到“多劳多得,优劳优酬”。

3、积极探索课堂教学改革,引导全体教师关注、反思、改进课堂教学,以调动学生积极性,激发学习兴趣为中心,全面深化课堂教学改革,努力实现教学模式、教学方法和学习方式的最优化,最大限度地利用好有限的教学时间,提高课堂教学效率。

4、继续开展读书活动,推进书香校园建设。倡导青少年读书,让读书成为自己受益一生的习惯,成为自己的内在需求。各处室要积极动脑,利用学校的图书资源,努力改善读书条件,积极营造读书氛围,并结合我校的实际,把阅读排进课表,把书柜搬进教室,充分发挥课堂主渠道作用,不断拓宽学生的阅读面。在校内开展“图书漂流”等活动,让更多的精品书籍进入学生的阅读视野。结合新课程特点和学校的实际,开展丰富多彩的读书活动,营造浓郁的书香校园文化氛围,积极创建“书香校园”。

(六)做好后勤工作,服务教学一线

1、牢固确立服务师生、服务教育的观念,把提高工作自觉性、责任心作为工作的出发点,“勤”字当头,为学校教育教学多尽一点责、多出一份力。 

2、在干好份内工作的同时,加强各部门、各工种之间的协调与合作,确保各项后勤工作有序、到位、科学、高效。

3、坚持勤俭办学,严格财务管理。加强专项经费使用管理,做到专款专用。坚决抵制乱收费,收齐收足应收费用,每月对帐目进行公示,增加财务工作的公开度、透明度。加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。

4、开展“节能减排”活动,创节约型校园,进一步加强对水、电的管理,确保水、电使用畅通和安全运行。

5、继续加强校园美化建设,积极做好操场改建工作,不断加强校园文化建设,提高校园文化品位。

6、积极做好省绿色校园和体育特色学校创建工作,力争一次性验收过关。

(七)抓好综合治理,创建平安和谐校园

1.扎实抓好学校安全工作,做好各种安全防范措施,积极推进“平安校园”创建工作。

2、建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查,特别对校舍安全、教学设施、消防、食品卫生、实验室药品管理等安全专项检查,排除各种安全隐患,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善安全管理制度。进一步严格执行外来人员进出校门登记制度,进一步规范门卫安全检查工作。

3、加强安全法制教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,把安全教育纳入学校的教育教学内容中,提高学生的综合素质。加强各种逃生演练活动,提高应急避险能力。

4、春秋季节要加强卫生知识的宣传和落实定期检查制度,防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。

5、充分发挥法制副校长的作用,与公安、司法部门建立共建关系,把法制教育纳入学校工作计划,开展各种教育活动,进一步巩固和深化“平安校园”创建成果,积极创建新一轮“平安和谐”校园。

 

 

二〇一三年六月二十八日

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