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心海飞扬

心有多大,海就多广

 
 
 

日志

 
 

苏教版八年级语文上期期末复习专题(五) ——文言文阅读专题  

2014-01-05 16:50:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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苏教版八年级语文上期期末复习专题(五) 

——文言文阅读专题

1、八上课标篇目——《小石潭记》复习与检测

复习目标:
1、积累柳宗元及有关的常识
2
、积累文中重点的字、词、句(字:字音、字形、通假字;词:课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词;句:主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子)
3
、理解文章的内容与写法。
4
、会背诵、翻译、默写全文
复习方法:知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法
复习过程:(学生围绕目标自由复习,后同桌互测)
w    W w  .x K b  1.c o M

一、背诵默写

1、文中直接描写潭水清澈的语句是                   。间接描写潭水清澈的语句是

.                            或者是                                

2、文中                   可看出小石潭人迹罕至:文中                         

写除了小石潭得名的原因。

3、文中与吴均的《朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”有异曲同工之妙的句子是:                        

4、文中采用动静结合的表现手法描写水清鱼乐的句子是:                           

                                   

5、文中描写溪流曲折蜿蜒、隐约可见的句子是                                   

6、文中寓情于景,表达作者凄凉、哀伤、孤寂心情的语句是                     

                        

二、文学常识积累:

本文作者是     代文学家       ,字:     ,河东人。世称         。唐宋八大家之一。著有《柳河东集》等。我们在教材中还学过他的《        》。是古代的一种以     为主的文体。

三、 重点字词解释和重点句子翻译
(一)、重点字词解释并翻译句子。

1、水尤清冽 (                    2、卷(        )石底以(     )出  
3
        ),为屿       4、潭中鱼可(        )百许头   
5
(  )(   )空游无所(      )  6、日光下    ),影     )石上。 

7佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽          )(          )(         

8、潭西南而望,行,明灭可见。(        )(       )(       )(     

9、其岸势犬牙差互 (          10骨,悄怆幽邃 (     )(      )(                                                           11其境过      )(     12记之而      )(    

(二)、 重点句子翻译
1
、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

.                                                                             2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。.                                         

3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。
.                                                                            

4、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。.                                         

5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。.                                        

6、日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
.                                                                            

7、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。.                                         

8、其岸势犬牙差互,不可知其源。.                                         

9、坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

.                                                                            

10、以其境过清,不可久居,乃记之而去。.                                      

四、内容写法综合探究与训练:w    W w  .x K b  1.c o M
1
、本文记叙了作者               的经过,生动地描绘了小石潭       .         的特点,着意渲染了                       的气氛,抒发了作者贬谪处境中的            的心情。
2
、本文写作顺序:      石潭——      ——        谭源——潭四周气氛和作者感受。

3、小石潭的特点是                    (潭小水清,隐秘幽静)。作者的整体感受是:

                           凄神寒骨,悄怆幽邃)。这二者之间的联系是作者长期被贬,心情抑郁,触景生情。

4、作者在文章开头说“心乐之”,第四段又写“悄怆幽邃,凄神寒骨”,你如何理解作者先乐后忧,似难相容两种感情?

                                                                                 

                                                                            

                                                                             

                                                                              

5、作者描写小石潭的“水清”,笔法达到了超妙的艺术境界。请结合原文说说作者是如何描写“水清”的?

                                                                               

                                                                               

6、第二段描写小石潭水清鱼乐极为精彩,请从表现手法角度试做赏析。

                                                                               

                                                                               

7、第三段写小潭水源的神秘莫测用了怎样的修辞手法?请赏析。结合作者当时受贬的处境来看,作者内心可能有怎样的寄寓?

                                                                                

8、文章由“隔篁竹,闻水声”到“伐竹取道,下见小潭”,其中的“闻、伐、见”几个动词用得极妙,说说他的表达作用是什么?

                                                                               

                                                                                

9.对下列句子中加点的词理解错误的一项是( 

A.心乐(指代篁竹)      B.不可知源(指代小溪)
C.
其境过清(因为)      D.记之而去(于是,就)

10、拓展练习

道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。  此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。
  [
] ①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。敧:倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐
居的人。置州:设置州郡。
1)、解释下面加点词在句中的意思。(4分)
南流数十步   南:                 ②两岸悉皆怪石      悉皆:              

不可名状     名:                则可为都邑之胜境   为:                

2)、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)

佳木异竹,垂阴相映 :                                                

徘徊溪上,为之怅然。                                                

3)、原文《小石潭记》和该选文各写出了水怎样的特点?分别用了什么描写方法?

                                                                               

                                                                                

4)、面对美景,选文作者为什么会产生怅然的情绪?寄寓了作者怎样的思想情绪?

                                                                               

5)、两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

                                                                                

                                                                               

11、如果你能经时空隧道返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(2)
                                                                                 

                                                                               

附:4题答案

理解: 这是由于柳宗元参与改革失败被贬后,心中愤懑难平,因而凄苦是他感情的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;在游览山水中由于景色的美好给他带来了片刻的欢乐,但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会不由自主地流露出来。忧乐相衬,更见忧伤的难以排解。

 

2、八上课标篇目——《记承天寺夜游》复习学案与检测

 一、默写背诵:

1、能说明作者游承天寺原因的句子有:                                       

2、写月下美景的语句是                                                

3、文中写出作者心理变化的句子是                      

4、点名文章主旨的句子是                                              

二、文学常识

1、本文的作者是      代最杰出的文学家         ,他字         ,号        

.          人。本文的写作背景是:苏轼由于                   被捕下狱。出狱后授                ,是个有职无权的          [来源:&&Z&X&X&K]

2、本文记叙了苏轼和            同游承天寺的情景。描绘了                   ,同时抒发了自己                         心情。

三、重点词句的解释与翻译

1、月色入欣然起行。(    )(                                           

2无与为乐者,至承天寺张怀民。(      )(      )(      

                                                                               

3相与中庭(        )(                                                   

4、庭下如积水空明,水中藻荇交横竹柏影也。(         )(        )(        

5闲人如吾两人         )(          )(       

                                                                           

四、综合演练

1、作者是如何巧喻月色的?写出了景物怎样的特点?

                                                                             

                                                                             

2、全文没有一处直接写友情的,但可以从字里行间看出来,请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。

                                                                              

                                                                             

3、本文的关键是“闲人”一词,课文中哪些语句表现了“闲”?它沧桑凝重,隐含了作者怎样的心境?你如何理解“闲人”的含义?

                                                                              

                                                                             

                                                                             

                                                                             

4、此文是作者被贬黄州所写,当时备受监视,近乎流放,揣摩文章最后一句,这句话隐含了作者怎样的思想感情? 

                                                                             

                                                                             

                                                                              

1、 本文作者和柳宗元同属被贬,但他在文中流露的思想感情和柳宗元在《小石潭记》表露的思想感情一致吗?谈谈你的看法。(写下面空白处)

 

 

3治水必躬亲

一、文学常识

《治水必躬亲》选自《         》,作者       文章论述了              的道理,并以明代有名的清官       为例,说明治水不但要         ,而且要        

二、解释下列句子中加点的词。

1)治水之法,既不可       2掌故(泥:   掌故:         

3)亦不可妄意轻信人言(         4)潴有浅深,有曲直(潴:     :   

(5)相度不得其(相度:         情:          

6)非咨询(咨询:        穷:          致:          

7历山川,亲劳胼胝

8)而随官人役亦未免尝横索一钱(   

三.翻译下列句子。

1)盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直

                                                                                

2)非相度不得其情,非咨询不穷其致。                                        

3)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。                                         

4)往来于荒山野水之间,亲给钱粮,不扣一厘

                                                                            

5)而随官人役亦未尝横索一钱                                                      

6)必如是而后事可举也。                                            

7如好逸而恶老,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

                                                                               

四、阅读分析

1、本文是一篇议论文,中心论点是                    ,论点在文章的            

2、论点、论据、论证是议论文的三要素。论据分为事实论据和道理论据。文中“海忠介治河”一事属于      论据,“是以必得躬历山川,亲劳胼胝”属于       论据。

3、常用的论证方法有道理论证、举例论证、比喻论证、对比论证四种。下列属于哪种论证方法?有什么作用?

昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。新课  

                                                                              

                                                                              

②必如是而后事可举也。如好逸而恶老,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。

                                                                               

4、“必如是而后事可举也”一句中“必”字能否去掉?为什么?

                                                                              

5、海瑞这个人是曾为几代人传诵的清官,在你心目中他是怎样的形象?读了课文后你对这个人物有了哪些新的认识?

                                                                               

                                                                              

6辨别下列两组句子中加点词的意思

第一组:①泥掌故                           

        ②往来荒山野水之间                 

        ③青出                           

第二组:①是必得躬历山川                        

        ②温故而知新,可为师矣                  

        ③吾欲辱之,何                        

7、参照示例写出成语,要求跟黑体字意思相同。

示例:于掌故              (   泥古不化     )

非相不得其情                         

②非咨询不穷其致                          

③未尝横索一钱                            

8、出自本课的两个成语是                                  

五、课外比较阅读

(乙)禹伤先人父鲧功之不成受诛,乃劳身焦思,居外事三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神;卑宫室,致费于沟或。陆行乘车,水行乘船,泥行乘撬,山行乘榉,左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂九泽。令益于庶稻,可种卑湿,命后稷予庶难地之食。食少,调有余相给,以均诸侯。

1.解释下列句子中加点的字。(8分)      

1先人父鲧功之不成受诛(       2宫室,致费于沟或(       

3)事不而水利不兴            4九道(        

2.将下列句子译成现代汉语。(12分)

1陆行乘车,水行乘船,泥行乘撬,山行乘榉

                                                                             

2)令益于庶稻,可种卑湿。                                                  

3.填空。(9分)

1)课文以        为例,说明之水不但要        ,而且要       ,其中从反面说,如果海瑞怕吃苦,想谋利,怕得罪人,那么水里肯定办不好的语句是:                  

                                                X k  B 1  . c o  m

2)选文大禹躬历山川,相度以得其情的句子是                                      

                                                          

(3)甲乙两文表现海瑞、大禹治水也都十分廉洁的句子分别有                           

                                                              

4.读了甲乙两文,你从中悟出什么道理?(3分)

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