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《三峡》讲练教学案  

2015-01-15 20:26:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《三峡》讲练教学案

一、认真阅读记住下列内容

1.下列词语中的划线字词的解释,错误的一项是:( D )。(3分)

A.御风:飞奔的马 

B.素湍绿潭:白色的急流

C.属引凄异:接连不断

D.哀转久:与世隔绝

2.翻译下列句子。(4分)

1自非亭午夜分,不见曦月。---若不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

2清荣峻茂,良多趣味。---水清、树荣、山高、草盛,实在是趣味无穷啊

3)虽乘奔御风,不以疾也。-即使(就算)骑着飞奔的马驾着风,也不认为(不觉得)快

4)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。----到了夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻断了

5)素湍绿潭,回清倒影。----雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子

6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞激其间。译文;在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

7)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。译文:经常有高处的猿猴放声大叫,声调接连不断凄凉怪异,在空旷的山谷,猿猴的回声悲哀婉转,很久才消失

3.按要求填空。(4分)

明末清初的张岱曾说:古人记山水,太上郦道元……”作为山水游记文学的巨擘,郦道元确实是写景高手。寥寥几笔,突出了山峡的山  连绵不绝   高耸挺拔的特点(自己用四字短语概括);写水,先用夏水襄陵,沿溯阻绝写夏水的盛大(用原文的四字短语填空),又用朝发白帝,暮到江陵写出江水的湍急,用“_林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异_写尽了深秋的凄婉幽美。山是水的伏笔,水是山的呼应,山水相得益彰,真是天地大书中一幅绝美的插图。

4.文章结尾引用渔人的歌谣有什么作用?(3分)

渲染了三峡秋天萧瑟凄清的氛围;突出了三峡山高水长的特点。侧面表现三峡渔民生活的凄惨,表达作者对渔民生活的同情。{一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁(侧面表现了渔民船夫的悲惨生活)。也可以这样答:说明猿声凄凉、悲哀,从侧面渲染了秋天萧瑟、肃杀的气氛。也暗含对劳动人民的同情】

5郦道元堪称写水的高手,他用_夏水襄陵沿溯阻绝描写水势盛大,又用“_素湍绿潭回清倒影描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(用原文的语句填空)

6总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

   山险水急三峡景 山峻水清三峡美,天高地厚华夏情。

7昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合文章,用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。

8本文中的“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”与《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”都是写水流之急,有异曲同工之妙,但写法不同,你能说说它们的写法上有什么不同吗?

前一句从时间和距离的角度,并用夸张手法,极力突出水流之疾,给读者留下深刻的印象;后一句用比喻的修辞手法,描写水流急湍、波浪汹涌的特征,形象生动,给读者以亲见之感。

9本文写三峡四时的风光,为什么从山写起,而不按春夏秋冬的顺序写呢?

作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏为盛,故以“夏水”为首来写。为写水势,先写山势,这既能揭示水急的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,形成一幅险峻壮奇的图画。

10下面句子描绘了三峡怎样的自然景观,请赏析其精妙之处。注意加点的字。(2分)

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影

春冬之时,水退潭清,风景秀丽。先写俯视江中所见,“湍”是动态,“潭”为静态。以“素”饰湍,水如白练,明净轻快。深水为潭,以“绿”饰潭,益见深沉宁静。水中有影,则水平如镜,倒影入潭,更觉风光奇丽。

11填空

1)自三峡七百里中,两岸连山 ,略无阙处。(郦道元《三峡》)

2)郦道元在《三峡》中描写三峡地貌特征的句子是两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日

3)巴东三峡巫峡长,_猿鸣三声泪沾裳_,(郦道元《三峡》)

4)到三峡旅游过的人都知道,如今的三峡,春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样    素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞漱其间

5)本文按照先             的结构布局谋篇,先            的顺序,生动传神地描绘出了三峡七百里雄奇秀丽的景色和四季不同的特点。

12请用自己的话概括秋天三峡的景象(不超过10个字)       林寒水少,猿声凄凉。

13三峡是大自然的鬼斧神工,是四季多变的美的典范。请你结合选文内容,仿照

示例内容,说说三峡的美还体现在何处。(请勿抄写示例)(3分)

示例:三峡的美,美在山,美在重岩叠嶂,隐天蔽日的险峻。

三峡的美,三峡的美,美在水,美在“悬泉瀑布,飞漱其间”的清幽

14.下列两则材料都在描写水的特点,请具体分析它们在描写的角度上有什么相同之处?(4分)

材料一:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵…… 《三峡》

材料二:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》

 两则材料都从侧面描写了水的特点(2分)。第一则材料从船行的速度快侧面突出三峡水流疾的特点(1分),第二则材料通过写可清晰看到水中的鱼侧面突出了小石潭水的清澈(1分)

15假设三峡旅游管理部门请你帮忙为三峡设计并命名一些新景点,请你结合本文内
容,仿照示例,从文中找出为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。(4分)
示例:名称一线天景点。   命名依据:自非亭午夜分不见曦月
景点名称:                    命名依据:                             
我的描绘:                                                               

示例:(1)“一线天”线路——“自非亭午夜分不见曦月”

2)白帝古道漂流——“有时朝发白帝,暮到江陵”

3)望猿坡——“有时高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”

4)春韵谷——“绝巘多生怪柏、清荣峻貌,素湍绿潭,回清倒影”

16文中的三峡素湍绿潭,回清倒影,风景秀丽,而如今的三峡触目所见是浊流滚滚,黄浪滔滔,时有垃圾漂浮而过,请你就此分别给沿江居民和政府提出相关建议。

给居民的建议:                                              给政府的建议:                                             

答案示例:给居民的建议:不要往江中直接倾倒垃圾等废物,各家厕所修建化粪池,人畜粪便处理后再排放,不随意砍伐树木,注重水土保持等等。

给政府的建议:垃圾分类回收集中处理,在沿江城市修建污水处理厂,严禁往江中排污,轮船要求设立垃圾和废水废油处理装置,对污染行为进行从重从严处理,加强沿江植被保护,防止水土流失等等。(针对题目中出现的污染状况,具有现实可操作性,言之有理即可)

17文末描写高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,突现了三峡的什么特点?(

一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。

18陆游《入蜀记》描写三峡说:“夹江千峰万嶂,有竞起者,有独拔者,有崩欲压者,有危欲坠者,有横裂者,有直坼者,有凸者,有洼者,有罅者,奇怪不可尽状,初冬草木皆青苍不凋。”请从文章中找出与之意义相对应的文字(原文原句)

“重岩叠嶂,隐天蔽日”    “绝巘多生怪柏”

二独立完成下列题目

(一)课文默写。(9分)

1.乡书何处达,            。(王湾《次北固山下》)

2.自古逢秋悲寂寥,                 。(刘禹锡《秋词》)

3.远远的街灯明了,        。(郭沫若《天上的街市》)

4.       ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5.        ,路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月》)

6.盈盈一水间,          。(《迢迢牵牛星》)

7.                  ;壁立千仞,无欲则刚。(《林则徐书两广总督府对联》)

8.不愤不启,不悱不发。            ,则不复也。(《论语》)

9.故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,          (郦道元《三峡

()默写《三 峡》并完成

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.解释下面句中划线词的意思。(4)

自非亭午夜分 亭午:                       沿阻绝   溯:            

飞漱其间     飞漱:                       属引凄异 属引:            

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4)

虽乘奔御风,不以疾也。

清荣峻茂,良多趣味。

3.三峡是大自然的鬼斧神工,是四季多变的美的典范。请你结合选文内容,仿照

示例内容,说说三峡的美还体现在何处。(请勿抄写示例)(3分)

示例:三峡的美,美在山,美在重岩叠嶂,隐天蔽日的险峻。

三峡的美,美在     ,美在                                                 

4.下列两则材料都在描写水的特点,请具体分析它们在描写的角度上有什么相同之处?(4分)

材料一:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵…… 《三峡》

材料二:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。《小石潭记》

  • (三)

6、解释下面句中加点词(4分)

1)略无处:           2沿溯阻绝:         

3多趣味:           4)哀转久         

6、翻译下列句子(2分)

虽乘奔御风,不以疾也。                                  

7、填空:文中用“_________”描绘了山形的挺拔险峻,用“_______”写尽了深秋的凄婉幽美。(2)

 8假设三峡旅游管理部门请你帮忙为三峡设计并命名一些新景点,请你结合本文内
容,仿照示例,从文中找出为三峡设计一处景点,并展开合理想象,描绘这一景色。(4分)
示例:名称一线天景点。   命名依据:自非亭午夜分不见曦月
景点名称:                   

 命名依据:                             
我的描绘:                                                               

9文中的三峡素湍绿潭,回清倒影,风景秀丽,而如今的三峡触目所见是浊流滚滚,黄浪滔滔,时有垃圾漂浮而过,请你就此分别给沿江居民和政府提出相关建议。

给居民的建议:                                              

 

 

给政府的建议:                                             

 

 

 

10文末描写高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,突现了三峡的什么特点?

 

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